O Dilema da Educação: Crescimento Económico Vs. Valores Humanos em Timor-Leste

Resumo

Este artigo explora o dilema da educação em Timor-Leste e as suas implicações para o desenvolvimento sustentável. Com base nas perceções de várias partes interessadas, incluindo funcionários do governo, educadores, estudantes, pais, líderes comunitários, líderes religiosos e indústrias, o estudo examina a tensão entre os imperativos do crescimento económico e a promoção dos valores humanos no sistema educativo. Os principais argumentos destacam a importância de equilibrar a formação profissional com a educação humanística, fomentando processos de tomada de decisão inclusivos e promovendo a colaboração das partes interessadas.